viernes, 11 de septiembre de 2009

EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

El primer paso en la investigación consiste en seleccionar y formular un problema.Un problema de investigación es una interrogante sobre la relación que guardan las variables.Para buscar un problema se puede recurrir a las experiencias,a las teorías de donde pueden deducirse interrogantes o a la literatura que trate un área de interés.La importancia del problema propuesto se estima conforme a los criterios especificados y a tal efecto se hacen estas preguntas:¿Contribuirá el problema al cuerpo de conocimientos actuales?¿Podrá conducir a investigaciones posteriores?¿Es comprobable es decir:las variables pueden observarse y medirse?¿tengo acceso a los datos que requiere el problema ,hay instrumentos idóneos o podrían construirse para medir las variables?.
Responder:
1)formule un problema de investigación y mencione las técnicas e instrumentos a utilizar en su identificación.
2)Los ejemplos siguientes son planteamientos incorrectos de problemas de investigación.Escriba la adecuada formulación:
a)ansiedad y aprovechamiento académico
b)asesoramiento y alumnos de bajo rendimiento.
3)¿Qué entiende usted por teoría en el enfoque cuantitativo y en el enfoque cualitativo?

1 comentario:

  1. se presenta una visión sistemática de los elementos constituyentes de un problema de investigación y de las relaciones que los vinculan, independientemente de los significados o referentes específicos ligados a las palabras. El objetivo es identificar un recurso formal, de tipo lógico, que respalde sólidamente los criterios de análisis y evaluación de los problemas de investigación social, en particular los referidos al área educativa. A partir de ese recurso formal se hace posible estudiar la función que cumple cada componente con respecto a las condiciones globales de adecuación, es posible también establecer los patrones básicos de formulación, correlacionándolos con campos empíricos y con paradigmas epistemológico-metodológicos, y se hace posible, además, la obtención de un panorama general de toda la investigación.

    El área de necesidades a la que atiende el objetivo de este trabajo es, en general, la formación de investigadores, área en la cual pueden constatarse ciertas carencias lógico-formales, alguna oscuridad en el manejo de los lenguajes de investigación y frecuentes ambigüedades o divergencias en cuanto a las reglas de trabajo. En particular, el objetivo atiende a la necesidad de establecer heurísticas eficientes en la formulación de problemas de investigación social.

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